Registro

Registrando Descobertas

• Faça seu retratinho
• Desenhe os amigos de sua turminha
• Vamos recortar e colar figuras que representem nosso corpo
• Pesquise recorte e cole figuras que deixam nosso corpo limpinho
• Todos nos temos uma família.
• Como e a sua. Vamos desenhá-la.
• Pezões, recorte e cole figuras de moradias.
• Como e sua escola. Vamos desenhá-la
• Pesquise alimentos de que mais gosta.
• Pesquise, recorte e cole os brinquedos de que você mais gosta de brincar.
• Vamos pesquisar ou desenhar animais
• Cole uma foto de sua família
• Já estamos no inverno, então pesquise, recorte e cole figuras que lembrem essa estação.
• Pesquise, recorte e cole figuras que representem festas juninas.
• Dia dos Pais
•       Desenhe seu papai
•       Cole uma foto de seu pai
• Viva o soldado!
•       Recorte cole ou desenhe objetos que o soldado usa
• Do que você gosta
•      Desenhe uma roupa que você gosta de usar
• Qual e a sua brincadeira favorita: faça um desenho para mostrar como se brinca
• Você gosta de animais; Desenhe ou cole a figura de um animal de que você gosta. Se
• quiser, escreva do seu jeito o nome dele.
• Desenhe sua casa e mostre para seus colegas de classe
• Recorte de jornais e revistas, figuras de diversos tipos de casa e cole-os nesta pagina
• O que você costuma ver todos os dias no caminho de casa para a escola. Faça alguns
• desenhos
• Quais são os objetos que você costuma levar para a escola. Desenhe;
• Qual e a primeira coisa que você faz ao chegar à escola. Desenhe e pinte
• Como você faz para ir a lugares que ficam longe de sua casa. Mostre por meio de
• desenhos
• Você e menino ou menina. Desenhe como você é.
• Cole aqui rótulos de produtos que você usa para fazer sua higiene pessoal.
• Recorte de revistas figuras de diferentes tipos de plantas e cole-as nesta pagina,
• Preste bastante atenção aos barulhos que você escuta. Desenhos os objetos que fazem
• esses barulhos.

Relaxamento

Objetivo; restabelecer o equilíbrio fisico-emocional através de exercícios que conduzam

Ao relaxamento dos músculos.

Atividades;

• ouvir músicas
• ouvir pequenas historias
• deitar, contrair cada parte do corpo e depois relaxar
• ouvir barulhos externo a classe e comentá-los
• respirar lentamente
• deitar e imaginar-se em outro lugar
• sentar de cabeça abaixada e após ouvir seu nome levantá-la
• sentir as batidas do coração
• cantar
• soprar penas

-Brincar de;

• bonequinho de mola (se com o corpo mole)
• bonequinho de gelo (se com o corpo duro) Relaxamento

 

Sentar de dois em dois – uma criança de frente para a outra- e

• Fazer espelho (uma criança cria um movimento e a outra imita
• Sentar as caso em roda e de um em um ir fazendo movimentos que os outros devem
• copiar
• Fazer movimentos livre acompanhando musicas
• Imitar bichos, pessoas...
• Andar de frente, de costas, de lado...
• Andar rápido; devagar
• Realizar movimentos livres
• Andar com equilíbrio sobre linha reta e sinuosa...

Higiene;

• cuidados com objetos, plantas, amigos e ambientes da escola
• pessoal: lavar as mãos, escovar dentes, limpar o nariz, ter cuidado com objetos de uso
• pessoal, comer corretamente com a boca fechada e não sujar o local onde lancha.

Relacionamento Pessoal;

• agradecer
• pedir licença
• ser gentil
• ceder à vez
• pedir desculpas
• boa tarde, seja bem vindo

Expressão corporal;

• imitar animais
• fazer mímicas
• expressar seus sentimentos e emoções através de dramatizações - alegria, tristeza, raiva...

Equilíbrio;

• carregar objetos
• andar livremente, para frente, para trás, ao lado...
• correr livremente, em ritmos (rápido; lento).